Từ những trang hồ sơ chuyên môn, bác sĩ Hoàng Duy Thanh truyền lại cho con trai Hoàng Duy Đức kinh nghiệm được tích lũy qua nhiều năm hành nghề.

Quyết định theo nghề y của Hoàng Duy Đức không hình thành trong một thời điểm. Khi còn nhỏ, Đức từng theo cha đi trực, được nhìn thấy công việc của bác sĩ và làm quen với môi trường bệnh viện. Những lần theo cha như vậy để lại trong anh sự quan tâm đối với nghề y, rồi dần trở thành lựa chọn học tập. Đến khi vào đại học, Đức tiếp tục được cha cho theo quan sát công việc thực tế, từ cách tiếp cận người bệnh đến quá trình cân nhắc một phương án điều trị.

Năm 2025, Hoàng Duy Đức tốt nghiệp bác sĩ đa khoa. Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, anh tiếp tục hoàn thiện các điều kiện cần thiết cho quá trình hành nghề. Hiện Đức theo cha tại Bệnh viện Hà Thành để quan sát, phụ giúp trong phạm vi phù hợp và học hỏi thêm về chuyên môn. Việc người con bước vào nghề khiến câu chuyện “cha truyền con nối” trong gia đình bác sĩ Hoàng Duy Thanh trở nên rõ nét, nhưng đây không phải sự chuyển giao một vị trí hay danh tiếng có sẵn.

Giữa hai thế hệ bác sĩ, nghề y được tiếp nối bằng những chỉ dẫn thực tế, sự thận trọng và trách nhiệm trước người bệnh

Con đường của người cha bắt đầu từ năm 1997, khi bác sĩ Hoàng Duy Thanh tốt nghiệp đại học y và làm việc với vai trò bác sĩ đa khoa. Sau đó, ông theo học chuyên khoa ngoại, tích lũy kiến thức về giải phẫu, xử lý tổn thương, kiểm soát biến chứng và các nguyên tắc an toàn trong phẫu thuật. Từ nền tảng ấy, ông lựa chọn đi sâu vào phẫu thuật tạo hình thẩm mỹ, lĩnh vực đòi hỏi kiến thức y khoa, kỹ năng phẫu thuật, khả năng quan sát và tư duy về hình thể.

Theo quan niệm của bác sĩ Thanh, tạo hình trước hết nhằm khắc phục khiếm khuyết, phục hồi cấu trúc và chức năng; mục tiêu làm đẹp chỉ có ý nghĩa khi không gây tổn hại đến sức khỏe lâu dài. Theo số liệu ước tính do ông cung cấp, ông đã trực tiếp thực hiện hơn 3.800 ca đại phẫu, tiểu phẫu và xử lý trên 600 trường hợp tai biến, biến chứng sau thẩm mỹ. Đây là thống kê cá nhân, chưa được đối chiếu qua hệ thống hồ sơ chuyên môn độc lập, nhưng những trường hợp phải xử lý hậu quả đã góp phần hình thành cách ông nhìn nhận về giới hạn và trách nhiệm của người làm nghề.

Với bác sĩ Thanh, kinh nghiệm không chỉ được tính bằng số ca phẫu thuật đã thực hiện. Điều quan trọng hơn là khả năng nhận diện nguy cơ, lựa chọn đúng chỉ định và biết dừng lại khi lợi ích không lớn hơn rủi ro. Có những trường hợp, quyết định không can thiệp cần thiết không kém một ca mổ thành công. Quan điểm này cũng chi phối cách ông tư vấn: người có nhu cầu làm đẹp cần hiểu khả năng cải thiện, giới hạn của phương pháp, nguy cơ có thể xảy ra, thời gian hồi phục và phương án xử lý biến chứng, thay vì chỉ nghe những lời hứa về kết quả.

Những gì Hoàng Duy Đức học từ cha vì thế không chỉ là kỹ thuật. Theo thông tin gia đình cung cấp, bác sĩ Thanh hướng dẫn con cách xem xét chỉ định và chống chỉ định đối với từng người bệnh, đồng thời chia sẻ kinh nghiệm sử dụng thuốc trong điều trị. Những kiến thức ấy chỉ có thể được vận dụng sau khi đánh giá cụ thể tình trạng sức khỏe, tiền sử bệnh lý và khả năng đáp ứng của mỗi người, không thể áp dụng theo một khuôn mẫu chung.

Quá trình theo cha quan sát công việc giúp Đức nối kiến thức trong giáo trình với thực tế khám và điều trị. Người cha có thể chỉ ra những nguy cơ thường bị bỏ qua, giải thích vì sao cùng một nhu cầu nhưng mỗi người bệnh lại cần cách tiếp cận khác nhau, hoặc nhắc con thận trọng trước một quyết định có ảnh hưởng đến sức khỏe người khác. Đây là phần kinh nghiệm được tích lũy qua thời gian mà trường học khó có thể truyền đạt đầy đủ chỉ bằng lý thuyết.

Tuy nhiên, có một ranh giới cần được nhìn nhận rõ trong câu chuyện nối nghiệp. Kinh nghiệm của bác sĩ Hoàng Duy Thanh có thể trở thành điểm tựa, nhưng không thay thế quá trình đào tạo, thực hành và trách nhiệm cá nhân của Hoàng Duy Đức. Trong nghề y, bằng cấp, điều kiện hành nghề, năng lực chuyên môn và niềm tin của người bệnh không thể được thừa hưởng. Người con có thể đi nhanh hơn nhờ sự hướng dẫn của cha, nhưng vẫn phải tự chứng minh mình qua từng giai đoạn học tập và công việc.

Hai thế hệ cũng không nhất thiết phải đi trên một con đường hoàn toàn giống nhau. Bác sĩ Thanh trưởng thành từ nền tảng ngoại khoa rồi chuyển sang phẫu thuật tạo hình thẩm mỹ; Đức được đào tạo trong bối cảnh y học, công nghệ và yêu cầu hành nghề đã có nhiều thay đổi. Giá trị của việc truyền nghề vì thế không nằm ở việc người con lặp lại nguyên vẹn lựa chọn của cha, mà ở khả năng tiếp nhận những nguyên tắc nền tảng để xây dựng hướng đi phù hợp với mình.

Trong gia đình bác sĩ Hoàng Duy Thanh, mạch nối giữa cha và con bắt đầu từ những lần người con theo cha đi trực, được tiếp tục trong những năm học y và hiện diện trong quá trình Đức theo cha học nghề tại bệnh viện. Người cha truyền lại trải nghiệm, sự thận trọng và cách đặt an toàn của người bệnh lên trước mỗi quyết định. Phần còn lại thuộc về người con: tự học, tự rèn luyện và tự chịu trách nhiệm với nghề đã chọn. Đó cũng là ý nghĩa thực chất của câu chuyện “cha truyền con nối” trong nghề y — tiếp nối một nghề nghiệp đồng thời tiếp nhận cả những đòi hỏi nghiêm khắc đi cùng nghề nghiệp ấy.

Nguyễn Cường